INNOVACIÓN, TECNOLOGÍA Y GESTIÓN
TECNOLÓGICA
Durante las dos últimas décadas, el escenario internacional ha
experimentado importantes transformaciones como resultado del proceso de
globalización, que han impulsado —según Santos Corral (2003)— “… las
capacidades de innovación de las empresas, la generación de nuevos productos y
procesos, los cambios organizacionales y las estrategias de mercado, que se han
convertido en una ventaja competitiva clave para su mantenimiento y crecimiento
INNOVACIÓN
Puede afirmarse que esta es el proceso que se realiza con un enfoque
sistémico, que requiere de asociaciones y vínculos entre las distintas áreas
del conocimiento, para la implementación y el funcionamiento de mejoras en las
formas de hacer las cosas sobre la base de ideas creativas y transformadoras, y
que busca siempre extrapolar dichas mejoras con éxito, al mercado, los
productos, los procesos y los servicios para obtener un impacto económico,
social o ambiental.
La Cuba de hoy y su vertiginoso desarrollo de las fuerzas productivas
convierte a la ciencia, y muy particularmente a la innovación, en una fuerza
productiva de importancia creciente.
La ciencia y la innovación tecnológica son elementos relevantes en el
desarrollo de estrategias económicas y sociales. En este sentido, en el XIX
Congreso de la CTC, celebrado en La Habana en el 2006, se planteó: “La ciencia,
la innovación y la asimilación de tecnologías son elementos esenciales en la
elevación de la eficiencia económica y condición primordial para el desarrollo,
y por ello, son objetos de máxima prioridad”.
La tecnología
La tecnología es el conjunto de conocimientos científicos y empíricos,
habilidades, experiencias y organización requeridos para producir, distribuir,
comercializar y utilizar bienes y servicios. Incluye tanto conocimientos
teóricos como prácticos, medios físicos, know how, métodos y procedimientos
productivos, gerenciales y organizativos, entre otros, así como la
identificación y asimilación de éxitos y fracasos anteriores, la capacidad y
destrezas de los recursos humanos, etcétera.
LOS CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS
Consisten en nuevos procedimientos por medio de los cuales se alcanzan fines
prácticos; pueden considerarse como el conocimiento de los procedimientos
probados por los cuales se alcanzan objetivos predeterminados. Los avances científicos consisten en explicaciones teóricas nuevas o mejoradas
sobre determinados fenómenos.
Los conocimientos tecnológicos se incorporan en diversos objetos:
- En objetos (hardware): materiales, maquinarias, equipos.
- En registros (software): procedimientos, manuales, bancos de datos.
- En el hombre (humanware): conocimientos, habilidades.
- En instituciones (orgware): estructuras y formas organizativas, interacciones, experiencia empresarial.
Según el punto de vista de
la fase o del momento en que ellas se aplican, las tecnologías pueden
clasificarse como (Módulo Ciencia e Innovación Tecnológica. Doctorado
Curricular en Ciencias Técnicas. La Habana: INSTEC; 2007):
ü
Tecnología de producto.
ü Tecnología
de proceso
ü Tecnología
de distribución
ü Tecnología
de consumo.
ü Tecnología
de gerencia
ü Tecnología
social
Finalmente la tecnología, de
acuerdo con su desempeño industrial, puede clasificarse en:
Ø
Emergentes:
Se encuentra en los primeros estadios de aplicación en la empresa y presenta un
alto potencial de desarrollo y, al mismo tiempo, un elevado nivel de
incertidumbre.
Ø
Claves:
Sustentan la posición competitiva y de liderazgo de la empresa que las utiliza.
Ø
Básicas:
Son las tecnologías que en el pasado fueron claves, pero que actualmente se
encuentran al alcance de cualquier empresa del sector industrial.
GESTIÓN
TECNOLÓGICA
Es el proceso de administración de las
actividades de desarrollo tecnológico en todas sus etapas. Para acercarnos
a su definición, se debe primero esclarecer algunos aspectos relacionados con
la gestión propiamente dicha.
Los conceptos administración, gestión y gerencia está
en que los tres se refieren al
proceso de "planear, organizar,
dirigir, evaluar y controlar", como lo planteara H. Fayol.
La gestión tecnológica es el instrumento que vincula el sector productivo y de la investigación-desarrollo
en el proceso de innovación
tecnológica.
La gestión tecnológica es un
sistema de conocimientos y prácticas relacionadas con los procesos de creación,
desarrollo, transferencia y uso de la tecnología.
Fases
La iniciación de un plan
tecnológico conlleva las siguientes acciones o pasos:
v
Inventariar.
Consiste en recopilar tecnologías disponibles a nivel mundial lo cual implica
conocer las tecnologías utilizadas y dominadas por la empresa que constituyen
su patrimonio tecnológico.
v
Vigilar.
Significa estar alerta sobre la evolución de las nuevas tecnologías,
sistematizar las fuentes de información de la empresa, vigilar la tecnología de
los competidores, así como identificar el impacto posible de la evolución tecnológica
sobre las actividades de la empresa.
v
Evaluar.
Determinar la competitividad y el potencial tecnológico propio, estudiar
posibles estrategias de innovación e identificar posibilidades de alianzas
tecnológicas.
v
Enriquecer.
En esta etapa se trata de diseñar estrategias de investigación y desarrollo.
•
Priorizar tecnologías emergentes, clave y
periféricas.
•
Definir una estrategia de adquisición de equipo
y tecnologías externas.
•
Definir proyectos conjuntos o alianzas.
•
Determinar estrategia de financiamiento a
proyectos.
v
Asimilar.
Una vez realizados los pasos anteriores, es posible asimilar y actuar en la
explotación sistemática del potencial tecnológico mediante:
•
Programas de capacitación.
•
Documentación de tecnologías de la empresa.
•
Desarrollo de aplicaciones derivadas de
tecnologías genéricas.
•
Gestión eficiente de recursos.
v
Proteger.
Por último, queda proteger la tecnología de la empresa mediante el
establecimiento de una política de propiedad intelectual que incluya: patentes, derechos de autor, marcas,
diseños industriales y secretos.
Alcance
Disciplina científica configurada en los últimos treinta años, con un
objeto de estudio más o menos delimitado y con unas estrategias y métodos
investigativos aproximadamente homogéneos que le conceden una identidad propia
La gestión tecnológica incluye
las siguientes actividades:
ü
Seguimiento, análisis y prospectiva tecnológica.
ü Planificación
del desarrollo tecnológico.
ü Diseño
de estrategias de desarrollo tecnológico.
ü Identificación,
evaluación y selección de tecnologías.
ü Adaptación
e innovación tecnológica.
ü Negociación,
adquisición y contratación de tecnologías.
ü Comercialización
de tecnologías de la empresa.
ü Patentamiento.
ü Financiación
del desarrollo tecnológico.
ü Selección
y capacitación de asesores y operadores tecnológicos.
ü Gestión
de proyectos de investigación y desarrollo.
ü
Suministro y evaluación de información técnica.
Gestión
tecnológica ambiental
La gestión ambiental se desarrolla a nivel internacional mediante el
paradigma del ecodesarrollo, más enfocado hacia al futuro, que presupone
mayores y más profundos cambios en el pensamiento y en la práctica de los seres
humanos.
Gestión ambiental nos lleva a plantearnos que la gestión tecnológica
ambiental es aquella que fortalece el desempeño ambiental del cliente mediante
el humanware y el software, y tiene como objetivo fundamental el logro de una
mejor vinculación consultora-empresa-sociedad en función de la sostenibilidad.
Esta naturaleza de la gestión pretende la mejora continua de la
organización mediante la integración del proceso de cambio tecnológico con los
aspectos estratégicos y operativos del control y la toma de decisiones de la
empresa, y responde a la garantía de la sostenibilidad sobre la base de
herramientas, métodos y modelos capaces de perpetuar y auditar el modelo
tecnológico ambiental.
COLCIENCIAS
Colciencias pasó a ser el Departamento Administrativo de Ciencia,
Tecnología e Innovación. Esto ha suscitado una serie de expectativas sobre los
recursos y el mejoramiento del sector en el país.
Colciencias es el Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación.
Promueve las políticas públicas para fomentar la CTI en Colombia. Las actividades alrededor del cumplimiento de su misión implican concertar políticas de fomento a la producción de conocimientos, construir capacidades para CTI, y propiciar la circulación y usos de los mismos para el desarrollo integral del país y el bienestar de los colombianos.
Colciencias tiene ahora el reto de coordinar el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación -SNCTI, crear sinergias e interacciones para que Colombia cuente con una cultura científica, tecnológica e innovadora; que sus regiones y la población, el sector productivo, profesionales, y no profesionales, estudiantes y docentes de básica, media, pregrado y posgrado, hagan presencia en las estrategias y agendas de investigación y desarrollo.
Debe también definir los programas estratégicos para el desarrollo del país, la complementariedad de esfuerzos, el aprovechamiento de la cooperación internacional y la visibilización, uso y apropiación de los conocimientos producidos por nuestras comunidades de investigadores e innovadores. Todo, centrado en el fomento de investigaciones e innovaciones que el país que soñamos requiere.
Promueve las políticas públicas para fomentar la CTI en Colombia. Las actividades alrededor del cumplimiento de su misión implican concertar políticas de fomento a la producción de conocimientos, construir capacidades para CTI, y propiciar la circulación y usos de los mismos para el desarrollo integral del país y el bienestar de los colombianos.
Colciencias tiene ahora el reto de coordinar el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación -SNCTI, crear sinergias e interacciones para que Colombia cuente con una cultura científica, tecnológica e innovadora; que sus regiones y la población, el sector productivo, profesionales, y no profesionales, estudiantes y docentes de básica, media, pregrado y posgrado, hagan presencia en las estrategias y agendas de investigación y desarrollo.
Debe también definir los programas estratégicos para el desarrollo del país, la complementariedad de esfuerzos, el aprovechamiento de la cooperación internacional y la visibilización, uso y apropiación de los conocimientos producidos por nuestras comunidades de investigadores e innovadores. Todo, centrado en el fomento de investigaciones e innovaciones que el país que soñamos requiere.
Esta entidad promueve políticas públicas para fomentar la producción
de conocimiento en materia de ciencia, tecnología e innovación en Colombia.
La regionalización de la CT+I una apuesta al desarrollo
En el marco de la política estatal de crear las condiciones para que
el conocimiento sea un motor de desarrollo que cumpla con los desafíos de
acelerar el crecimiento económico, disminuir la inequidad y cerrar brechas, la
descentralización territorial e institucional es un instrumento para procurar
el desarrollo armónico de la potencialidad científica y tecnológica del país,
consolidando las comunidades y capacidades académicas y científicas en los Entes
Territoriales. Se convierte en una estrategia prioritaria para la dirección del
Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación COLCIENCIAS.
COMPONENTES DE LA
ESTRATEGIA ESTATAL PARA QUE EL CONOCIMIENTO SEA MOTOR DE DESARROLLO EN CIENCIA TECNOLOGÍA E INNOVACION
1. Apoyo y fortalecimiento de la institucionalidad territorial, refrendando
el carácter descentralizado del sistema. Empoderamiento de los Consejos
Departamentales de CTeI - CODECTI - como espacios consultivos, de concertación
y de asociatividad para la gestión e implementación de las políticas públicas
de CTeI en los territorios. Dentro de las Comisiones Regionales de
Competitividad, los CODECTI velarán porque los entes territoriales tengan su
plan en CTeI, herramienta fundamental para orientar las acciones e inversiones
con proyectos, prestarán la asistencia requerida para la formulación de los
mismos. Es prioritario entonces que todos los actores con representación en los
CODECTI fortalezcan la articulación interinstitucional, garantía de sinergia,
eficiencia y fuerza territorial.
2. Búsqueda de mecanismos para implementar un Plan Padrino que cimente
la solidaridad y el acompañamiento, para que las comunidades académicas y
científicas más desarrolladas, tanto públicas como privadas, nacionales y
extranjeras, apoyen y acompañen a las más débiles para potenciar, mejorar y construir
capital humano local en los territorios, que les permita competir en igualdad
de condiciones y romper el círculo vicioso que indica que las regiones no se
desarrollan porque no hay investigación y no hay investigación porque no existe
el recurso preparado, ni las capacidades instaladas para tal fin.
3. Impulso a las iniciativas departamentales ò supradepartamentales
para el avance de proyectos de innovación y desarrollo tecnológico acordes con
los Programas Nacionales y que atendiendo a las potencialidades y vocaciones
territoriales, se conecten nacionalmente por nodos en red según los temas de
CTeI, lo que coloca en el punto focal del accionar del sistema la
transformación productiva con base en el conocimiento. El objetivo es aplicar
los conocimientos existentes, ò los nuevos, al desarrollo territorial según sus
fortalezas y a través de la ciencia, la tecnología y la innovación, construir
nuevas capacidades, que apunten a la competitividad regional, con
autosuficiencia y sostenibilidad económica, mayor empleo, producto de empresas
nuevas de base tecnológica que aseguren valor a nuestros recursos como camino
seguro para alcanzar los niveles de crecimiento y desarrollo que mejoren las
condiciones de vida de nuestras comunidades.
Líneas de Acción:
El Principio de Descentralización de la Ley 1286 de 2009, Artículo 4
Numeral 3, establece que "Los instrumentos de apoyo a la CTI deben ser
promotores de la descentralización territorial e institucional, procurando el
desarrollo armónico de la potencialidad científica y tecnológica del país,
buscando así mismo, el crecimiento y la consolidación de las comunidades
científicas en los departamentos y municipios". Con base en lo anterior, y
para dar cumplimiento a la Ley, la estrategia de Regionalización lidera los
siguientes programas:
Programa de Planificación Estratégica del Conocimiento (PPEC) en las
Regiones:
El Programa está orientado al diseño e implementación de estrategias
para que el conocimiento científico y tecnológico contribuya al logro de las visiones
y escenarios de futuro que las regiones se proponen. Esto con el propósito de que las
instituciones a cargo de la gestión pública o de la toma de decisiones en CTI
articulen a la investigación e
innovación como variable clave del desarrollo regional. Este programa PPEC
incluye tres líneas de acción, a escala departamental:
- Apoyo a la elaboración de visiones de futuro regionales para el fomento de investigación e innovación
- Apoyo a la elaboración de planes estratégicos de CTI
- Apoyo a la elaboración de mapas y balances tecnológicos de los sectores apuesta
Programa de Fortalecimiento de la Institucionalidad para la Gestión de
Conocimiento:
Este programa está orientado al fortalecimiento de las competencias y
capacidades político administrativas de gobernaciones, alcaldías, concejos y
asambleas departamentales para la gestión y fomento de la ciencia, la
tecnología y la innovación en las regiones. Para cumplir con el propósito del
Programa mencionado anteriormente, se propone el trabajo en tres (3) líneas de
acción, éstas son:
ü
Construcción y posicionamiento político de la
arquitectura organizacional para la gestión del conocimiento.
ü Diseño
y gestión de instrumentos políticos, legales y administrativos para el fomento
de la investigación y la innovación en los departamentos.
ü
Implementación y apropiación en lo regional de
los instrumentos de la Política nacional de CTI.
Programa de Gestión de Conocimiento y Tecnológica para la
Competitividad Regional:
Busca contribuir con el fortalecimiento de aquellas iniciativas y
proyectos de inversión en CTI para el desarrollo regional. Para este propósito
la Ley 1286 de 2009 dispone de los recursos del Fondo Nacional de Regalías
(FNR) como instrumento específico para la presentación de los proyectos de
inversión en CTI regionales. Entre las líneas de acción que se financian por el
FNR se encuentran:
- Proyectos de investigación.
- Proyectos de innovación
- Unidades regionales de investigación
- Formación de recurso humano
PLAN ESTRATÉGICO DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN PARA EL HUILA
El Plan convierte al Huila en un departamento pionero en este tipo de
procesos que permiten generar líneas estratégicas de desarrollo científico y
tecnológico para incorporar el conocimiento como valor agregado a los sectores
productivo.
Direccionamiento estratégico
El direccionamiento estratégico es un instrumento mediante el cual se
establecen los principales enfoques, logros esperados, indicadores, incidencia
sobre el mapa institucional y procesos responsables de la gestión, a mediano y
largo plazo, en concordancia con la misión, la visión y los objetivos
establecidos en el Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación del Huila.
A través de este documento se generan líneas estratégicas de
desarrollo científico y tecnológico para incorporar el conocimiento como valor
agregado a sectores como la piscicultura, cafés especiales y los sectores
minero y frutícola, entre otros.
El Huila cuenta ya con su Plan Estratégico de Ciencia, Tecnología e
Innovación, proyectado hacia el año 2.032 y enfocado a lograr orientar al
departamento hacia una economía del conocimiento.
El Plan
El documento que busca generar las condiciones para que el
conocimiento científico y tecnológico se convierta en líneas de investigación
avanzadas y en innovaciones para el sector productivo y social, de forma que
incida en la transformación de la región para beneficio y mejoramiento de las
condiciones de desarrollo humano de los huilenses, incrementando la generación
de valor agregado y las ventajas competitivas de las estructuras productivas
del departamento.
El Plan Estratégico incluye el Estado del Arte en materia de ciencia,
tecnología e innovación a nivel mundial, nacional y regional; así como las
oportunidades, las diferentes apuestas productivas, retos, posibilidades,
brechas y problemáticas, habilitadores para impulsar la economía del conocimiento
en el Huila, resultados esperados, proyectos estratégicos, las acciones y
programas a implementar por cuatrienios. Adicionalmente, se dedican otras 41
páginas a un estudio de tendencias de los productos de mayor valor agregado
para las apuestas productivas del Huila.
De igual forma, se convierte en herramienta fundamental para que las
regiones participen en las convocatorias que Colciencias realizará partiendo de
la nueva reglamentación que se implementará para la aplicación de recursos de
regalías.
MAPA CONCEPTUAL
PREGUNTAS GENERADORAS
¿Cuáles son los principales aspectos a tener en cuenta de la tecnología, la innovación, la gestión tecnológica y la gestión de la innovación para lograr la productividad y competitividad de una empresa?
El entorno tecnológico de innovación y de gestión de tecnología nos ofrece una visión de la tecnología mas avanzada tanto del mercado como del competidor y del nivel de desarrollo en que opera la empresa, y nos enfoca a los aspectos a tener en cuenta en una empresa y son , El conocimiento, la productividad, el ahorro de insumo, la calidad, el espacio utilizado, los costos de producción, la distribución, y la cobertura si es una empresa de servicios.
¿Cómo se relacionan la tecnología, innovación,
productividad, competitividad, gestión tecnológica y gestión de la innovación?
Solo falta ver lo ocurrido con empresas como Polaroid, Alta Vista, Kodak y Blockbuster, entre muchas otras. Todas aplanadas por los avances del mundo binario y los cambios en el comportamiento del consumidor.
